（伸出你的食指和拇指来，让我们指尖相碰）
（三、二、一，跨出去把手并拢）
（和我一齐做）
甫到课室，看见同学们围成圆圈，猜想是团体活动。心中挣扎，向来不喜人多的气氛；尤甚是自己颇压抑情绪，而在团体游戏中须开放情绪，故感不自在。然众目睽睽下，倘若独居一隅，面对的群众压力更大。硬着头皮参与，因要求是肢体语言，所以没有口语沟通，一时间不明了游戏规则，唯有集中精神，配合身边的朋友主导。同是团体游戏，一齐动作：开始是指尖相碰，点对点的接触，集中指尖的动作故不觉唐突；换作握手时，左手紧握男生，随心所欲，右手轻揉女生，不敢越距；续而身边的男生作大动作的舞蹈状，吓得手足笨拙的我害怕在人群中出丑，幸好转了游戏，毋须演戏。
游戏中没有语言做工具，唯有两眼相望，辅以动作，希望对方明了，才知自己肢体语言的词汇是多么单薄。或真关乎自觉外表不出色，而不希望别人注目，所以没练习肢体语言；也不晓得别人的眉眼间蕴含什么深意，或是欣赏？或是不屑？不敢凝视。与人接触中，对男生较自在，因觉男生多数粗旷；女生则较细腻，担心惹怒她们。或是刻板印象，然人际关系中难免。刻板印象是认识人的捷径，多少人在与人相处间用心聆听？无非多用刻板印象一言蔽之。了解一个人不容易，宛若看见对方真实的一面般困难。也许若交换理论似，别人没有表现自我，是因为自己没有自我表达。
还记得上一次成功的沟通是几时么？记得对方的神情么？还记得对方的情绪么？或是在多数的情况里，我们更多的是谈自己。现代人并不是不会表达自我，而只是偏向表达自己想表现给别人看的一面，而隐藏自己脆弱的一面。没人是不怕痛的，对不对？
p/s：常言道文如其人，这话确有几分道理。瞧我用多少个”我“？为什么我会这么问呢？明白我在表达什么？您明白的会是全貌？还是再加上您的几分解释了呢？这也许就是沟通的本质吧。言语无法详尽，而眼神又如何？或许两人要完全了解是个梦，倒不如留一分的神秘
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